Posted in Գրականություն - 7

ՇԻՐԱԿԻ ԴԱՇՏԵՐԻՑ

Աստղերն են ժպտում լուսեղեն նազով,

Խաղաղ դաշտերը մութն է համբուրում.
— Ես կախարդված եմ միշտ նույն երազով,
Միշտ նույն ցնորքն է իմ սիրտը այրում։
Մոտեցած երկնից աստղերը պայծառ
Ժպտում են խաղաղ քո աչքերի պես.—
— Իմ լքված սրտի կարոտը անծայր
Ամեն ինչի մեջ որոնում է քեզ…

Continue reading “ՇԻՐԱԿԻ ԴԱՇՏԵՐԻՑ”

Posted in Հանրահաշիվ 7

Խորանարդների գումար և տարբերություն

խորանարդների գումարի բանաձև`a3 + b3 = (a + b) (a2 — ab + b2)        

խորանարդների տարբերության բանաձև` a3 — b3 = (a – b) (a2 + ab + b2) Continue reading “Խորանարդների գումար և տարբերություն”

Posted in Հայոց լեզու - 7

Գործնական աշխատանք 31.01

Ածական անուն կամ ածական են կոչվում առարկայի հատկություն կամ վերաբերություն ցույց տվող բառերը:
Ածականները պատասխանում են ինչպիսի՞, որպիսի՞, ո՞ր հարցերին:
Ածականը չթեքվող խոսքի մաս է, այսինքն չի հոլովվում, որոշիչ հոդ չի ստանում: Continue reading “Գործնական աշխատանք 31.01”

Posted in Հայոց լեզու - 7

Գործնական աշխատանք 29.01

  1. Ընդգծված  բառերն  ու բառակապակցությունները փոխարինի՛ր համապատասխան ածականներով:

Օրինակ`

Երկրին մոտ տարածությունում  տիեզերանավի հանդիպեցին: – Երկրամերձ տարածությունում տիեզերանավի հանդիպեցին: Continue reading “Գործնական աշխատանք 29.01”

Posted in Գործունեության փաթեթ

Ձմեռային ճամբար (օր երրորդ)

Այսօր երեկվա նկարածս տարազը նկարեցի կտորի վրա և ներկեցի: Սկզբնական էսքիզին նման չի ստացվել, բայց, կարծում եմ, լավ է ստացվել:

Այսօր նաև ծրագրավորման ոլորտում աշխատող ուսուցիչների հետ քննարկում ենք ունեցել ռոբոտների մասին:

Posted in Գործունեության փաթեթ

Ձմեռային ճամբար

Այս ճամբարի ընթացքում ես դիզայնի ջոկատում եմ, ընկեր Թամարայի մոտ, որտեղ տարբեր 7-րդ դասարաններից աշակերտներ կան:Առաջին օրը ծանոթացանք իրար հետ, հետո խաղացինք թելով խաղ:

Այսօր  նկարել ենք հայկական ավանդական տարազ:

Հետո գնացինք պարի ու պարեցինք ինչ-որ շատ հին, հայկական պար: